La Educacion Fisica en la Educacion Preescolar constituye una de las areas en las que mas limitaciones metodologicas presentan los docentes, segun los resultados vertidos en los ultimos balances provinciales efectuados, sobre este nivel educativo. A ello se le suma el hecho de que los directivos relegan la orientacion y el control de esta area a un segundo plano, dado por sus propias limitaciones teoricas metodologicas. El presente libro por tanto, pretende modestamente acercarse a la superacion del los directivos de los circulos infantiles para elevar la orientacion y el control de la actividad programada de Educacion Fisica. Se realizo un diagnostico de constatacion inicial para medir el nivel de preparacion de los directivos en cuanto al tema, para lo cual se utilizaron diferentes metodos tales como, la observacion, entrevistas, encuestas y analisis documental, entre otros. Los resultados arrojados en el conjunto de metodos y tecnicas empleados permitieron corroborar las limitaciones de partida. Como posible respuesta a las dificultades encontradas se elabora una estrategia de superacion dirigida a los directivos de los circulos infantiles."
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